“娄底市电工焊工职业学校”变更为“娄底市文德信息工程职业学校”

娄 底 市 电 工 焊 工 培 训 部

在涟源娄底特色办学三十余年,长期招生师傅带徒教会绝技真功夫。真操实做,大国工匠,自编唯物教材,拿文字找实物变出实物,拿到实物,一字一句核对实物。教学员不认不读空谈理论,学员能挖到电气总根源学精。

廖德怀电气设计师,从小博览电气群书,苏联、美国、日本、本国的电世界信箱、电世界文辑、电工技术文库、都走遍博览,拿自制实物挖到总根源。能快速教会学员电流、电压、电阻固有基础根源,让他们围着通电作用的路径去理解人身安全和设备的安全、并串路、能量转换、光敏反应、音波变电波,维修改制设计制造,将这门电气尖端科学代劳动,无限变化理解好。爱好学生勤问挖根,从起点到最尖端点编有教材,包教会寻根问底学精,成为行家里手,早实现中国梦。

湖南省应急管理厅定点电工、焊工、高处作业等特种作业操作证,全国查询,出国确认。

多个高级焊工专家研制一对一教会真技术,练真基础,办厂开店,进单位精益求精,报效祖国。

电  话:0738-8318977   娄底市娄星区万富路65号 从百度查询
校长:廖德怀 13907384494   廖老师 13973869748  欢迎咨询

娄底市文德信息工程职业学校(读三年拿中专文凭)
法人廖德怀:13907384494   校长谢坚:13034827858

开设专业:艺术普高班(可签订协议,未考上本、专科可退学费),对口高考升学班,无人机,电子商务,电子技术应用(华为班),计算机应用,民族音乐与舞蹈(幼师方向),播音与节目主持,高铁乘务,海员、海乘,3D游戏动漫设计。

新校地址:娄底市湘阳街新合作商贸城    招生监督电话:0738-8318977   8587777   乘车路线:火车站 乘公交车17路到新合作仓储配送中心华星路下车到校    汽车站 乘公交车13路到新合作下车问仓储配送中心华星路到校 高薪招聘教师 待遇面议

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按照温总理的指示 教育要改革创新新思路
添加:2011/7/30   作者: 廖德怀   来源: 本站    人气:3232

教育大计      教师为本

 

教会懂得文字和书是哪里来的?是什么东西变成的?    

我们要热爱文学要挖到文学的总根源,进校必读
 
    懂得人生长在社会上,与形形色色的事物接触,不能把所有的事物都存放在人的大脑里,所以,只能由前人设计出像形像物体的文字,由字典统一记载,解释成册后,给后人留下全面丰富的文化科学。
   最好利用字典来反复认识文字,运用文字,还要教会自觉钻研查电脑、查手机,当我们读书或看书时,都要一字一句找出联系核对所有实物读书,没有实物的文字不认不读,千万不能只是走马观花地认识阅读文字,而不能去理解文字。要学会用文字取名代表实物,实物取名成象形文字;要多做记录,“心记不如墨记”是科学的方法,同时要多读通俗书,现实书,唯物书,又容易记牢的实用书,千万不要死记呆背,人在实践中探索,和形形色色的事物接触了,就可说出经过来,变为文字写出文章。
 
中心主题
    要知道文字和书是实物和事物变来的,学员只要专心认识文字,翻看字典,经常把动手操作过的事物和见过的事物变为文字写出,经过日积月累,就可以说出和写出文章来。

如何自觉利用认识的文字,反复核对电器钻研,自学成才:

    学生要利用学过本校的精华技巧文字,从铭牌上找实物反复理解寻根变实物,又把实物全面理解核对还原变成文字,不懂快问老师内行。例如我要学好现代电器,就要从实物上去认识铭牌上的文字。看到“变压器”三个字,就要找到并看清变压器这个实物,理解它是变高变低电压的一个电器或物体,这三个字用来代表一台电器。所以,我们要学精变压器的通电作用路径,就要拿着本校的经验技巧文字,一字一句找出联系,核对名称规定的实物,反复拆装操作学精,不懂就问老师、师傅、校长,又要用文字记录操作过的全过程,及关键之处和技术要领、经验数据。还要强调来校学员自觉利用认识的文字钻研,快速成为电工师傅,彻底理解以上两个法宝,反复钻研如能回忆写出说出做出,就能成为高级知识分子了。
 
中心主题:
     利用绝无保守现实维物精华的经验技巧文字,核对实物回忆实物,亲自操作反复测试不懂的勤问老师内行,反复理解钻研。老师亲自举几个未见过的现代电器实物教会学生自学成才。
 

电工学校创造发明了寻根教学优选法:

   独具特色的教学方法是:包括老师教过的,马上就能使学员动手操作真技术。廖校长强调严格要求老师讲解时,文字变实物,实物还原成文字。
   1、先要本人念一次以下要学习的内容和文字。
   主题中心:老师就能知道学生的文化素质,又能提高学生的口述能力和演讲才能。
   2、本人念一句话,就要把那句话里的物体由大脑思维找出来,也就是要他本人把文字变成物体找出物体,学员找不出或解释不清,由老师全面讲解,用文字核对物体。
   主题中心:利用学过的文字,去找出实物核对实物理解实物,有实物就能写出文字,有文字就能找出实物,不懂就要勤问,一问就知道。)
   3、强调本人立即反复用文字核对实物,理解实物,回忆实物多次
   主题中心:就是要求本人自觉反复钻研,在自已的大脑既有实物又有文字,永远装入大脑就学精了。)
   4、由老师抽查学员,不对着物体说出,用文字写出,动手操作好。
   主题中心:老师凭良心无私奉献,承担着学生的前途与命运,成为杰出教师,以上四条是科学发展观里存根问底的优选法。教会学员实物还原文字,文字核对实物的逻辑就能成为电器化高级知识人才。)此资料仅供学员快速入门,要想全面学好,请详细参考本校汇总教材。如有不到之处欢迎指导。

 

 


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